教学严谨认真，热爱教育事业，教学有激情，能调动孩子学习得积极性拥有高超的教材处理能力，而且能够将教学内容讲授的即准确又严谨，能够深入浅出的教学，在教学过程中能够系统性教学，而且逻辑性很强，语言精炼准确，层次清楚。

物理系毕业，多年教学经验，教学认真，课堂效率高，授课内容详细系统条理，授课方法灵活风趣幽默，授课耐心细致，讲练结合，深受所带的学生好评。

英语专业毕业，从教近10年，上课节奏明快、思路清晰，有自己独特的教学风格，根据学生课堂反馈，准确找出学生知识薄弱环节，及时调整教学计划，使辅导更具针对性和有效性。

毕业于山东大学数学系，有十余年的一对一家教经历，熟悉教材及重难点，在立足教材巩固基础的前提下，帮助学生掌握方法、提高能力。

毕业于曲阜师范大学，教学风格亲切自然，课堂讲解生动，极富亲和力、感染力。能针对学生不同特点，运用不同层次题型进行启发，培养学生高效学习的能力

应试入手来定位，基础入手建体系，方法入手提效率，技巧入手赢时间，细节入手定高分。对待学生富有爱心、能够尊重学生、善于反省、坚守信念、善于沟通，热爱教育事业！教学严肃认真，循循善诱，尽职尽责。教学成绩显著, 且辅导的学生成绩都有了显著提高。

教学风格生动有趣，有自己独特的教学方法和科学、全面的教学体系，善于在辅导过程中激发学生的学习热情和学习潜力，在工作中与家长及时沟通交流，让家长及时了解学生最新的学习状态和学习情况，不错过学生的点滴成长。

从教10余年，从教从基础入手，着重建立教学体系。注重重点题型的讲解，分析，培养学生独立思考的能力，类比和迁移能力。熟悉济南市教材和高考考点以及重难点，善于提炼学习思路，提升学生能力

师者，所以传道授业解惑者也，身为一名拥有多年教学经验的初中语文老师，深知教书育人的责任和担当。热爱每一个孩子，讲好每一节课，是老师生活中最重要的事情。我能用最朴素的语言，最诚挚的表达，让更多的孩子，爱上语文。

负责英语教学教研教学工作，对教材理解透彻，重视解题思路的讲解，使学生能触类旁通，举一反三。 语言的学习不可能一蹴而就，也不能死记硬背不得法，在欠缺语言环境的前提下只有将学生的兴趣提上来，才有可能帮学生打开新的大门。对自己的要求永远比学生高，那就会一直走在学生前面带领他们一起奔赴新旅程。

化学作为一门理科，其难度不在“艰深，而是”繁和碎“。化学知识点多且繁琐，需要反复梳理、归类并记忆，很多同学经常“不胜其烦”。所以一位优秀的化学老师应该能把零散的知识点串起来，使学生在整体上把握化学学科，具体在教学中，我会运用不同层次的题型对学生进行引导，调动其积极性和主动性

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。多年和孩子相处的经验告诉我：用心生活，用心育人是一件快乐的事情。有人说“语文”是“语言”和“文字”的结合体；也有人说“语文”应该是“语言”和“文学”的融合；更有人说“语文”是“语言”和“文章”的组合。其实无论哪一种说法都注定了“语文”这门学科的美学意义是客观存在的，美感是语文学科必然的属性之一。跟着我，一起探寻高中语文的美感吧。