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  • 台阶 教案 课件
  • 原创课件， <<台阶>>课件操作说明
    一.创设情景导课:
    由<<父亲>>歌曲里的几句歌词导入
    二.明确本课的学习目标
    三.学生读课文,整体感知
    教师出示思考题来分析课文,学生逐步理解父亲的形象.
    四.明确作者赋予父亲形象的目的,从而突破难点.
    五.小结课堂内容
    六.课外拓展:
    1.谈谈自己的父亲,进而体味情感.
    2.结合油画,表达对父亲的理解.
    3.欣赏歌曲<<父亲>>
    七.作业:
    练笔:写写自己的父亲或自己知道的父亲,感受他们的胸怀或品格.


  • 课件级别： 课件大小： 839 KB 添加时间： 2006-10-1
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